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S

Sandmeier, Anita, Pädagogische Hochschule Schwyz
Sartory, Katharina, Institut für Schulentwicklungsforschung, Technische Universität Dortmund
Saß, Steffani
Sauer, Daniela, Institute of Educational Science, Otto-Friedrich-Universität Bamberg
Schäfer, Stefanie, TUM ForTe, Technische Universität München
Schaper, Niclas, Lehrstuhl für Arbeits- und Organisationspsychologie, Fakultät für Kulturwissenschaften, Universität Paderborn
Scharenberg, Katja, Institute for School Development Research, TU Dortmund University
Schellenbach-Zell, Judith, School of Education, University of Wuppertal
Schick, Andreas, Prevention Center Heidelberg
Schiefele, Ulrich
Schladitz, Sandra, Institute for Psychology, Department of Psychology, Philipps-University Marburg
Schladitz, Sandra, Institute for Psychology, Philipps-University Marburg
Schmialek, Peter, Institut für Schulentwicklungsforschung, Technische Universität Dortmund, Vogelpothsweg 78, 44227 Dortmund
Schmid, Johanna, Eberhard Karls University Tübingen, Institute of Psychology & German Institute for International Educational Research (DIPF)
Schmidt, Jennifer, Institut für Erziehungswissenschaft, Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Schmidt, Uwe, Center for Quality Assurance and Development, University of Mainz
Schmitt, Monja, Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi)
Schmitt, Monja, Leibniz-Institut für Bildungsverläufe e. V.
Schmitt, Monja, Universität Bamberg
Schmitt, Monja, Leibniz Institute for Educational Trajectories, Bamberg
Schmitz, Bernhard, Institute of Psychology, Department of Educational Psychology, TU Darmstadt
Schneider, Jürgen, Universität Tübingen
Schneider, Kerstin, Universität Wuppertal
Schneider, Thorsten, Institute of Sociology, Leipzig University
Schneider, Thorsten, Fachgruppe Soziologie, Otto-Friedrich-Universität Bamberg

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