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M

Maag Merki, Katharina, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich, Schweiz
Magpuri-Lavell, Theresa, Bellarmine University
Maier, Uwe, Lehrstuhl für Schulpädagogik, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Regensburger Straße 160, 90478 Nürnberg
Maier, Uwe, Lehrstuhl für Schulpädagogik, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Manitius, Veronika, Qualitäts- und UnterstützungsAgentur – Landesinstitut für Schule NRW
Mann, Daniel, Leibniz-Institut für Bildungsverläufe e. V.
Marjanen, Jukka, Center for Educational Assessment, Departement of Teacher Education, University of Helsinki
Markom, Christa, Department of Social and Cultural Anthropology (DSCA), University of Vienna
Martensen, Maike
Martschinke, Sabine
Mater, Olga, Institute of Management and Economics, Chair of Business and Economics Education, Johannes Gutenberg University Mainz (JGU)
Mayr, Thomas, Schulleiter Grundschule Woffenbach
McElvany, Nele
McElvany, Nele, Institute for School Development Research (IFS), TU Dortmund University
Menke, Simone, Qualitäts- und UnterstützungsAgentur – Landesinstitut für Schule NRW
Merk, Samuel, Institut für Erziehungswissenschaft, Eberhard Karls Universität Tübingen
Merk, Samuel, Universität Tübingen
Merrell, Kenneth W., University of Oregon
Metsäpelto, Riitta-Leena, Department of Teacher Education, University of Jyväskylä
Metz, Kerstin, Institut für Sprachen, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg
Mews, Sina, Institut für Schulentwicklungsforschung, Technische Universität Dortmund
Mischo, Christoph, Department of Psychology, University of Education
Mittag, Waldemar, Department of Educational Psychology, University of Education Ludwigsburg, Reuteallee 46, 71634 Ludwigsburg
Möller, Grit E., Faculty of Medicine, CAU Kiel
Montero, Lourdes, Departamento de Didáctica y Organización Escolar, Universiad de Santiago de Compostela, Campus Vida, 15782 Santiago de Compostela

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